QS指南

该报告调查了印度申请人的学科选择与三个关键领域的关系，包括;特定于该地区的动机，学科声誉的重要性和对国际学术经验的看法。这揭示了STEM学科在印度流行背后的一些动机，以及学术自由和教授声誉的重要性。我们的数据和分析可以被大学用来加强该地区的招聘策略。

这份报告研究了在当今不断变化的劳动力市场中，毕业生技能和雇主期望之间的关系。为什么这两者之间会产生裂痕，我们如何在未来克服这种技能差距?下载本指南，了解世界各地的雇主看重哪些技能，以及为什么毕业生达不到他们的期望。

这份报告探讨了毕业生就业能力对印度申请人意味着什么，以及它如何与一系列独特的推动和拉动因素、大学声誉和国际学习经验本身的价值相交叉。我们研究了印度申请人的叙述，以确定就业服务的重要性，以及大学可以做些什么来帮助吸引那些已经在考虑自己未来就业能力的学生。

今年的申请人调查报告对世界各地学生选择大学的因素提供了评论和见解。这是有史以来第一次，这份报告不仅调查了本科生，还调查了硕士和博士水平的学生，为不同学习水平的学生之间的异同提供了重要信息。

英国脱欧一年后，阅读这份免费报告，深入了解脱欧将如何影响英国的大学和高等教育部门。

千禧一代是如何研究高等教育选择的?本报告聚焦于英国未来本科生的决策过程——涵盖他们的在线研究模式、交流偏好以及在此过程中遇到的挑战。

大学如何改善与主要新兴市场申请者的沟通?通过我们的报告深入了解。